Двести школьников 8-11 классов из Ноябрьска и Муравленко приняли участие в научных кэмпах по робототехнике, цифровому инжинирингу и технологической трансформации. Известные ученые, преподаватели ведущих вузов, технологические предприниматели и специалисты «Газпром нефти» познакомили ребят с цифровыми профессиями и практикой их применения в нефтегазовой отрасли. Кэмпы стали одним из этапов подготовки ямальских старшеклассников к Национальной технологической олимпиаде и конкурсу «Большие вызовы».
— Научный кэмп дал возможность нашим старшеклассникам поближе познакомиться с самыми востребованными в современном мире специальностями и попробовать себя в них. Это очень важная часть профориентационной работы, которую мы проводим в старших классах, — отметила Тамара Булгиева, начальник управления образования Муравленко.
Так, в течение недели школьники узнали о современных процессах нефтепереработки и управлении промышленными роботами, приняли участие в воркшопах по виртуальной и дополненной реальности, а также мастер-классах по использованию нейросетей и искусственного интеллекта. Кроме того, ребята сами попробовали смоделировать профессии будущего для отрасли. Образовательный проект в ямальских городах реализован компанией «Газпромнефть-Ноябрьскнефтегаз» по программе социальных инвестиций «Родные города».
— Мы уверены, что инвестиции в образование и развитие молодежи — это залог успешного будущего нашей отрасли. Научные кэмпы помогают школьникам развивать свои таланты и технические навыки, а нам — формировать поколение специалистов, готовых решать современные вызовы нефтегазовой сферы. Для многих ребят это было первое погружение в мир цифровых профессий ТЭК. Надеемся, что оно не только принесет новые знания, но и поможет с выбором профессии, — подчеркнул Иван Петров, генеральный директор «Газпромнефть-Ноябрьскнефтегаза».
Также для педагогов организовали семинар о том, как помогать старшеклассникам при выборе профессии. Участники получили рекомендации и методические материалы для проведения уроков по профориентации, которые, по словам директора программы «Родные города» Ярины Сугаковой, помогут ребятам лучше понять, что им может быть интересно в будущем, где они будут полезны и как стать специалистами, в которых будут заинтересованы лучшие компании страны.
