Специалисты из Северной столицы разрабатывают для юных кочевников программу психолого-педагогического сопровождения обучения и воспитания в школах-интернатах, сообщают в департаменте по науке и инновациям ЯНАО.
Для определения психофизиологических особенностей тундровых детей в 2016 году прошли психолого-педагогические исследования проблем детей тундровых ненцев Тазовского района. Проведение таких исследований помогает лучше понять проблемы, возникающие при соприкосновении разных культур и повысить уровень образования.
Ученые проанализировали климатические, природные, биологические и нейрофизиологические факторы, влияющие на успешность образования. По результатам исследования определены основные направления деятельности по оптимизации процесса адаптации детей этнических тундровых ненцев к обучению в школах-интернатах.